让我们看看普及，看看中医是如何总结儿童的生理特征的。用一个非常简单的句子“小儿心肝常有余，肺脾肾常不足”。
一、首先，如何理解这一点？
1、从阴阳的角度来看，心脏是阳中之阳，肝是阴的阳，而肺、脾、肾对应于阳中之、阴中之至阴和阴。
当中阳时，心脏和肝脏代表阴阳的部分；相应地，肺、脾和肾代表阴阳中阴的部分。
一个人的生命相当于一天日出日落，阴阳盛衰的变化和发展是邵阳太阳、少阴和太阴四个阶段。孩子出生时正处于蓬蓬阶段，所以杨很活跃。
因此阴中的阳中之阳和阳都偏于过剩，而阳中阴、阴中的阴和至阴都偏于不足。
2、从五行看，心是火，火是火；肝是木，木是曲直。润肾，肺金自皮，脾土稼穑。
从五行的性质可以看出，肝木代表生长之气，心火代表能量的充盈和分配，既向上，又向外。肺金来自皮革，代表冷冰冰金属武器，是肃冷萧杀死下来的气体。肾水润也凉润收敛安静。脾土是承能、中枢、储备能的状态。所以，大多数儿童的状态对应于一种活跃的能量状态。
因此儿童“心肝常有余，肺脾肾常不足”的特征，简单地说就是儿童处于旺盛的生命力和活跃的精力状态。
二、为什么孩子会有这样的生理特征？
这可以结合五脏的功能特点来理解。
1、我们说，肾是父亲和母亲融合后的孩子的先天基础和生命来源，在精华开始时，小孩子出生后，肾精的能量并没有真正稳定和成熟，所以有很多表现有尿床、小脑不完整、骨髓柔软、牙齿不长、头发稀疏。
肺是主要的呼吸器官，与外界交换“清气”。宝宝刚出生，张开头的肺气的第一声啼哭，由此与外界建立了“清气”的直接交流。
脾是产后的基础，与外界交流。脐带切断后，孩子哭闹着要食物，把牛奶吸进肚子里，吸收营养，残渣变成粪便和尿液，此时，脾土已与外界建立了联系交换“味”。
可见肺、脾正在学习与外界“气”和“味”脏腑交换，或处于不全状态。
因此一般情况下，肺、脾、肾处于偏虚状态。
2、心是帝王的官，是主血，也是神的所在。肝是将军的官，主要储存血液，调节气血。孩子的精神不稳不浮，情绪不成熟不可控，气却不稳不安。
因此从功能特点看，儿童的心、肝处于过度亢奋状态。